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軟件工程師用自己的編程技能舉例解釋軟件生命周期

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沈芯語老師家訪MD0076

沈芯語老師是一位備受學(xué)生愛戴的生物老師,在她的課堂上,生動(dòng)有趣的授課方式總能引起同學(xué)們的興趣。而今天,我有幸獲得了她的家訪機(jī)會(huì),來了解更多她的生活和教學(xué)理念。

生物老師上課親自給我們展示自己

沈芯語老師的教學(xué)方式不同于常規(guī),她不僅是口頭上的解釋,還通過實(shí)驗(yàn)示范等多種方式讓同學(xué)們更好地了解知識(shí)點(diǎn)。她會(huì)在課堂上申請(qǐng)一段時(shí)間來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)示范,親自展示,讓我們了解知識(shí)點(diǎn)的前因后果。

那天,沈芯語老師正在講生殖細(xì)胞的分裂過程,但言語表述不足以讓我們完全理解,她突然便走到黑板前,指著自己的手指說道:“這每一個(gè)指關(guān)節(jié)就是一個(gè)染色體,現(xiàn)在我將通過簡(jiǎn)單的演示來向大家展示細(xì)胞分裂的過程。 ”

她拿起鉛筆,在黑板上畫出了一張X型的染色體圖,然后將其分成兩部分,模擬有絲分裂的過程。這一示范,讓我們大開眼界,既提高了我們的理解力,也讓我們更深入地了解了知識(shí)的本質(zhì)。

生物課老師拿自己做繁衍例子

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在沈芯語老師的生物課上,我們不僅僅只是簡(jiǎn)單地記單詞、數(shù)公式,而是在她生動(dòng)的語言和多彩的動(dòng)畫呈現(xiàn)下,一步一步領(lǐng)略到生命科學(xué)的奧秘。不僅如此,在生物老師MD0076的課程中,沈芯語老師還通過實(shí)際舉例,將知識(shí)點(diǎn)中枯燥乏味的內(nèi)容,化解為我們可以親自參與、體驗(yàn)的現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景。

記得那次課上,講到動(dòng)物的繁殖問題,沈芯語老師向我們展示了她家養(yǎng)的愛犬。通過緣由,她告訴我們愛犬的記錄:5歲,已產(chǎn)3胎,狗崽總數(shù)10只,但今天早上,它仍在田地里與一條母狗交配。

“接下來,預(yù)測(cè)這只狗狗再次懷孕、分娩的過程會(huì)是什么樣的?”

這個(gè)例子很生動(dòng)形象,大家開始討論它的健康狀況、產(chǎn)仔周期及保育工作等等內(nèi)容。通過這樣的互動(dòng),生動(dòng)、合理的現(xiàn)實(shí)例證,讓我們充分清楚了繁衍這個(gè)難懂的生物學(xué)知識(shí)。

沈芯語老師家訪MD0050

除了在課堂上,沈老師對(duì)我們對(duì)生物學(xué)的深入研究更是一直督促。研究生物學(xué)來自虛度時(shí)間的學(xué)習(xí),不如透過生物現(xiàn)象的實(shí)際操作來深入了解它。

在去沈芯語老師家的途中,車子通過一片密密麻麻的林子,我好奇這些植物是如何生長(zhǎng)的。沈芯語老師看我有興趣,便抓起林子里一棵樹給我講了起來:“這一番多年的降水和陽(yáng)光,加上黑土的滋養(yǎng),容讓這里出現(xiàn)了如此清新的水土。比如看這邊的野花,有這么多得昂貴蛋白,含有哪些蛋白質(zhì),等等,這里都是深層有趣的生物知識(shí)呢。”

沿著山路上去,我們進(jìn)入到了一個(gè)更深的森林,這里有很多加州的樹木。對(duì)于我來說,這里是完全不同于城市生活的經(jīng)歷,能夠在森林中自由呼吸,去理解這個(gè)生命自然世界,讓我更觸摸它所在之處的生命氣息。

幾英里后,我們發(fā)現(xiàn)了一棵高大的巨樹。沈芯語老師叫我發(fā)現(xiàn)巨樹的年齡。她告訴我:巨樹形成于公元前2500年到公元前1100年的殖民時(shí)期。通常來說,一棵樹的有趣的故事隱藏在樹輪內(nèi)皮層的年輪當(dāng)中,每年柔嫩組織的生長(zhǎng)速度會(huì)有所不同。 我們通過放大鏡觀察樹皮,精細(xì)地看到許多口徑不一的年輪痕跡。每個(gè)年輪都是一種自然的記錄。由每一片樹皮上的小木塊構(gòu)成,了解生長(zhǎng)環(huán)境和某些外部因素都有助于我們理解大自然的運(yùn)作方式。

通過一路的生物學(xué)實(shí)驗(yàn)和自然科學(xué)探險(xiǎn)之旅,讓我看到了最深層次的生命運(yùn)轉(zhuǎn),我對(duì)于生命這個(gè)不易理解的東西有了全新的認(rèn)識(shí),更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)生物的信念。

與沈芯語老師學(xué)習(xí),不光可以知曉如何掌握科學(xué)學(xué)習(xí)的條例和方法,還能夠以實(shí)現(xiàn)為基礎(chǔ)來探索它的內(nèi)部機(jī)制。此次訪問讓我對(duì)生命科學(xué)有了更全方位的了解,更加尊重和敬畏于這個(gè)廣大的自然世界。

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