校霸寫錯(cuò)一題學(xué)霸就放一支筆
在學(xué)校中，各個(gè)學(xué)生的成績(jī)都是不同的。有些學(xué)生成績(jī)較好，被稱為學(xué)霸，有些學(xué)生成績(jī)較差，被稱為校霸。但是，校霸和學(xué)霸之間并不是仇敵關(guān)系，相反，他們也會(huì)在某些方面互相幫助。
有一天，新來(lái)一位老師，他叫做新疆XXXXXL2032。他是學(xué)校里的數(shù)學(xué)老師，他的課堂非常嚴(yán)格。一次考試中，他留下了一道非常難的數(shù)學(xué)題，校霸很快就做出來(lái)了，但是學(xué)霸卻做不出來(lái)。
校霸的傲氣
校霸在看到學(xué)霸做不出來(lái)這道題目后，就顯得很傲氣。他覺(jué)得自己很牛逼，而學(xué)霸這些人都是學(xué)習(xí)廢物，根本不值得做朋友。
于是，校霸就對(duì)學(xué)霸說(shuō)：“你這么弱，不如給我當(dāng)跑腿的吧。你可以為我拿筆拿紙，或者去傳遞我的口令。只要我讓你干什么，你就必須照著做，否則我就把你的筆拿走。”
學(xué)霸的機(jī)智
學(xué)霸在聽(tīng)完校霸的話后，并沒(méi)有退縮。他知道校霸很難對(duì)付，但是他不想輕易放棄。于是，學(xué)霸決定向校霸發(fā)起挑戰(zhàn)，只有自己做出那道題目，才可以得到筆。
學(xué)霸用自己的筆在白紙上認(rèn)真地計(jì)算。他思考了很久，但是一直無(wú)法得出正確答案。最后，他發(fā)現(xiàn)自己在一次計(jì)算中寫錯(cuò)了一個(gè)數(shù)字。于是，他迅速改正了錯(cuò)誤，最終得出了正確答案。
學(xué)霸的勝利
學(xué)霸憑借自己的努力成功做出了那道難題。在交卷時(shí)，他說(shuō)：“校霸，你覺(jué)得我會(huì)輸給你嗎？其實(shí)，只需要一些時(shí)間和耐心，我也可以做到和你們一樣好，甚至更好。”
校霸感到有些不安，因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)有想過(guò)一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)較差的學(xué)生能做出這么難的題目。他認(rèn)為自己的天賦就是與生俱來(lái)的，永遠(yuǎn)無(wú)法改變。但是，學(xué)霸的勝利告訴了他，只要有足夠的耐心和努力，任何人都可以做到。
結(jié)語(yǔ)
通過(guò)這件事，校霸和學(xué)霸之間的關(guān)系得到了改善。學(xué)霸在向校霸發(fā)起挑戰(zhàn)并最終獲得勝利的過(guò)程中，校霸也從中受到了啟示，開始慢慢改變自己的想法，尊重學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)。這也向我們展示了一種多元化的發(fā)展模式，每個(gè)人在學(xué)習(xí)方面都有自己的特點(diǎn)和擅長(zhǎng)點(diǎn)，我們應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
在新版貓社區(qū)官方，我們期待著每一個(gè)學(xué)生都是會(huì)學(xué)習(xí)的，都能夠在自己的領(lǐng)域里取得成功，成為自己想要成為的人。通過(guò)努力和思考，我們一定可以克服一切困難，讓自己變得更加出色。
